Aquí veo dónde estamos parados en cuanto a contenidos, y en base a eso continuar avanzando.
De esta forma refuerzo los aspectos que de alguna manera estuvieran débiles o no fijados.
El contenido para este comienzo del ciclo, es NUMEROS NATURALES y operaciones básicas que tengan que ver con esos números.
En clase trabajamos elementos a los que quisimos llamar (los chicos y yo) “recursos”, que tienen que ver con los mecanismos que utilizan a la hora de resolver las operaciones, (cálculo mental, asociación de números, comparación, relación mitad-doble, distribución de las operaciones que tiene que ver con descomposición del número en elementos más simples, etc.)
Leer y escribir en número y letra, relación entre multiplicación y división, resultado estimativo, resultado aproximado, noción del dinero, y fundamentalmente jugar siempre jugar con la matemática.
Espero que esto pase pronto ya que mi lugar es en el aula y no acá en mi casa.
Ahora es que se valora la interacción directa ante la virtual, el chiste, la mirada justa, el gesto de “adelante vos podes” en fin cosas de humanos y no de máquinas.
Abrazo enorme.
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